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台學者涉論文抄襲 教長盼重塑學術典範

台灣有學術工作者涉嫌違反學術倫理，近期遭國際期刊撤下相關論文，對此，教育部長吳思華今天(13日)指出，學術人員應回歸研究初心，透過研究解決相關問題，教育部也將促使各大專校院重新自我定位，帶領老師建立新典範。

科技部委託國立台灣大學主持的「能源國家型計畫」，疑似發生研究助理藉由抄襲、冒用計畫研究成果拼湊成論文，對國際期刊投稿，相關論文近期陸續遭國際期刊撤下，影響台灣學術聲望。

教育部長吳思華表示，整個學術界應該重新培養對研究的態度，教育部也正朝「多元升等」的方向努力缺錢怎麼汽車貸款?雲林銀行貸款，讓學術論文不要淪為量的統計。

他也提到，應重新建立新的學術典範，但改變典範必須依靠集體力量，因此，教育部將在今年的大專校院校長會議中，邀請同類型的大學校長齊聚討論學校評鑑與教師評鑑等議題，會中共識將能作為重塑典範的依據。吳思華：『(原音)在新世代的高教藍圖裡面，其實我們是嘗試去做這樣事情，每一個學校應該重新去做自我定位，自我的定位如果清楚的話，他對於老師的要求才會清楚；第二個是說，當有了自我定位以後，因為個別學校其實都不會敢自己去改變，因為如果別人不變，我變了，就會有很大的壓力，所以我們需要一個共同討論。』

吳思華強調，這起事件確實會影響台灣的學術聲望，因此，他呼籲科技部應當針對學術研究建立相關的學術倫理；教育部則要重新思考教育龍潭房屋汽車貸款台北市信義區房屋貸款房屋信貸民間信貸本質，讓公務人員房屋貸款各大學和老師們回歸研究者角色。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/台學者涉論文抄襲-教長盼重塑學術典範-034100058.html


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